.Concernant mon expérience, je n'ai jamais rencontré de gros problèmes d'apprentissage en anglais durant ma scolarité, cependant je me suis trop souvent reposée sur mes acquis. D'ailleurs, si je peux conseiller les étudiants c'est justement d'éviter de se satisfaire de leur niveau (que l'on soit médiocre ou très bon en anglais on peut toujours faire mieux). Ainsi, je leur dirais "profitez de ces deux années de prépa pour progresser car une école de commerce, bien qu'internationale, n'est pas une école de langues. Tout dépend peut être des écoles mais les cours sont davantage faits pour maintenir un niveau convenable et non nous faire réellement progresser. Ainsi arrivez déjà avec un bon niveau pour ne pas être effrayé par la barrière de la langue lors des stages."J'ai choisi de faire mon stage en Thaïlande avec une expérience humanitaire où je pourrai pratiquer mon anglais (bien qu'il va falloir s'habituer à l'accent), je serai également avec des étudiants étrangers avec qui je pourrai échanger.
Amandine (INSEEC) Concernant l’anglais je n’ai jamais eu de problèmes particuliers je regardais beaucoup de séries en vostfr (format assez court pour se divertir mais ne pas perdre trop de temps dans les révisions). A ICN on considère l’anglais comme une langue complètement maitrisée : nous n’avons pas de cours. Seules des sessions ont étés mises en place pour préparer le TOEFL (obligatoire pour partir à l’étranger). Si il y a des lacunes les révisions doivent se faire personnellement. Il y a de nombreux étudiants étrangers qui souvent ne parlent pas français, l’anglais est le seul intermédiaire. C’est aussi un moyen de pratiquer. Certaines spécialisations sont en anglais car les matières abordées peuvent s’exercer à l’international (management de l’innovation ou rh par ex). Quelques étudiants de Metz qui ont dès la première année choisi l' "english track" m’ont assuré que c’est un niveau très basique. Voila ce qu’il en est pour ICN. Noémie, ICN À Skema, il n'y a pas de cours d'anglais à proprement dit comme pour les autres langues vivantes. Il y a une matière en anglais à chaque semestre " English for the workplace" et "english for entrepreneurship" mais pas de partiels. Dans ces cours, il s'agit de réaliser des projets tels que des meetings, des présentations orales diverses, des business plan etc donc ce sont les bases acquises avant la prépa mais surtout durant les deux années de prépa qui sont utilisées. La valeur ajoutée linguistique en école concernera donc l'acquisition d'un vocabulaire technique lié au monde de l'entreprise mais aussi l'aisance à l'oral acquise grâce aux diverses présentations; ce sont des matières professionnalisantes donc si on n'a pas les bases de la prepa on est vite en difficulté. De même au premier semestre il est obligatoire de passer le TOEFL dont un score minimum de 530/677 est requis pour passer en M1 et 570/677 pour aller en universités partenaires. Là encore il n'y a pas de cours pour le préparer. Je pense que le corps professoral estime qu'en arrivant à l'école on a déjà un bon niveau en anglais donc il y aura de cours "scolaires" d'anglais qu'au semestre 2 pour ceux qui ne sont pas parvenus à atteindre un score correct au TOEFL ou au TOEIC. Je pense donc que les cours de prépa sont importants pour la mise en oeuvre des projets car il n'y en a plus en école et on en a forcément besoin pour pouvoir réaliser les travaux des matières en anglais. D'ailleurs dès l'année de M1 tous les cours sont en anglais. Phylicia, Skema |
En ce qui me concerne je suis assez déçu du niveau des cours d'anglais qui nous sont proposés. On n' a déjà pas beaucoup de cours de langue, deux par mois et pendant les cours cela n'a rien à voir avec ce qu'on faisait en prépa. Le niveau est différent, on n'étudie pas d'articles d'actualité en anglais, tout ce qu'on fait est vraiment abordable. Depuis la rentrée je n'ai pas eu une seule version/théme ni même un dissertation à faire. Vos élèves de cette année ne devraient pas s'inquiéter parce que le plus dur pour eux c'est maintenant après ça ira tout seul. Je pars en échange universitaire pendant un an au Maroc à l'ISCAE. Terry, Montpellier
What i'm going to say can sound weird but it is in Mexico i realised the importance of English. So i have several pieces of advice.
For the students who will have the final exams for the business schools this month my advice may arrive too late but i hope it will be usefull for the one of 1st year of CPGE. Languages can be your asset if you are not so good in Maths and Economics. In some schools, languages have an as important coefficient as Maths and Economy. So you really have to work English and spanish because you can win some points, some ranks in the ranking. And for those who are already good in Maths and Economy it can really help you too to access to the highest business schools: for this kind of schools, every students are giving priority to Maths and Economics which have the biggest coefficient, but if you achieve to have a good grade also in languages (vous allez vous démarquer) by winning some important points the others may not have. So even if i know it's difficult to study seriously every topics in CPGE try to not neglect languages. Thanks to them i entered in Montpellier Business School. Then, i'm currently doing my gap year and the english has become soooo important for me: i'm living with people from different parts of Europe and they don't speak Spanish so we have to speak English together, I have some classes in english, and i'm looking for an internship and companies are expecting from you a pretty good english level. You have to feel at ease in writing and express yourself in english. Believe me you need time and practice to feel at ease in another language. So don't be scared! Chloé, (Montpellier Business School) |
One of the most remarkable moment about my experience at Gerville Reache’s preparatory class is the video that I had to make in order to introduce myself to our English teacher. That was surprising because it was the first time that I had to introduce me that way, and I liked it. During my two-year experience, we worked hard to prepare the exam. During the classes, we made a lot a translations, which is actually the biggest part of the exam. We also worked on themes in order to prepare the essay. It was a good experience, of course because I looooooove English (actually I am American… or at least, I consider myself as an American, ah ah). More seriously, it was a good preparation for me given that I have been accepted in the English track at NEOMA. The English track is full-English courses (except law et quantitative methods of gestion, two courses in French at NEOMA), and even our accounting classes were in English, so much fun ! But, something that surprises me: I ADORE IT ! I love to have all of my classes in English, first because you get used to English, spoken by people of different nationality (my teachers are American, Canadian, Chinese, Korean, African, Irish, English and French), and also because it is the best training if you are planning to live and work abroad. Thus, if you are interested, do not be afraid to chose this track (even though, there is a selection). Just be sure that you do pretty good in English and… take the English track ! After just two months, my English courses were like my French courses before. Easy to understand for all of us! » (Lisa , Neoma) |
I have and always had a great relationship with English. I didn’t study English, I learned English. Travels made English an interesting thing, as well as books. When I was in prep class, the thing I enjoyed the most was the “khôlles”. You randomly get to discuss a topic for 20 minutes without anticipation. It’s a great exercise because it allows you to get outside your comfort zone and this is exactly what we need as language learners. My advice would be to overcome your fear of making mistakes. English is not our mother tongue so it’s perfectly fine to mispronounce words or else. It’s also important to enjoy the learning process and do more than is required of you. Always remember that you’re not learning English for the upcoming exam; there’s more to it. When it comes to what I am doing to improve my English, I’d say: Books (that I’m interested in), articles, movies, music, as well as travelling. In Business schools, it’ll be different: you’ll learn Business Communication English. Teachers will provide you the tools for effective communication in the workplace. Basically, they assume that you master the language. This is why it’s crucial to develop an autonomous and independent learning process. Be confident, patience and perseverance will come next. ( Fiona , Rennes) |